Dans la classe de l'homme blanc (Record no. 436659)

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001 - PPN
PPN 230220118
005 - Numéro d'identification de la version
Numéro d'identification de la version 20190624031027.0
010 ## - ISBN
ISBN 978-2-7297-0940-2
qualificatif br.
disponibilité et/ou prix 18 EUR
035 ## - Autres numéros de contrôle
Numéro de contrôle (OCoLC)1055479633
073 #1 - EAN
Numéro 9782729709402
099 00 - Informations locales
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100 ## - Données générales de traitement
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101 0# - Langue
langue du document français
102 ## - Pays de publication ou de production
pays de publication France
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200 1# - Titre
titre propre Dans la classe de l'homme blanc
complément du titre l'enseignement du fait colonial en France des années 1980 à nos jours
Auteur Laurence De Cock
type de document (Ccode) Ouvrage imprimé
210 ## - Editeur
lieu de publication Lyon
nom de l'éditeur Presses universitaires de Lyon
date de publication DL 2018
215 ## - Description
Importance matérielle 1 vol. (318 p.)
autres caractéristiques matérielles ill., couv. ill. en coul.
format 24 cm
320 ## - Note
Texte de la note Sources et bibliogr. p. [301]-318. Notes bibliogr.
328 #0 - Note
Texte qui précède ou suit la note Texte remanié de
Type de thèse ou de travail universitaire et nature du diplôme Thèse de doctorat
discipline Sciences de l'éducation
Organisme qui délivre le diplôme Lyon
date du diplôme 2016
Titre d’une autre édition de la thèse ou du travail universitaire Le fait colonial à l'école : essai de socio-histoire du curriculum : genèse et scolarisation d'un objet de débat public, scientifique et mémoriel (des années 1980 à 2015)
359 2# - Transcription de la table des matières ou du sommaire
Entrée de la table des matières de niveau 1 Le fait colonial comme question vive : hypothèses et méthodes de travail
-- L'altérité culturelle dans la "crise de l'enseignement de l'histoire" des années 1980
-- Une nouvelle place pour le passé colonial dans les curricula ?
-- Le fait colonial : un enjeu civique en tension
-- La mémoire de la guerre d'Algérie : un problème public (1990-2000)
-- L'enseignement de la guerre d'Algérie : un objet d'intervention politique
-- La réécriture du fait colonial dans les programmes
-- Les années 2000 : exacerbation des débats sur le lien entre passé colonial et immigration
-- De nouveaux cadres pour penser l'enseignement du fait colonial
-- Tentatives controversées et échec final d'un nouveau récit scolaire postcolonial
452 ## - autre édition
PPN de la notice de collection (lien créé) 196519322
titre Le fait colonial à l'école
Sous-titre ou complément du titre essai de socio-histoire du curriculum
-- genèse et scolarisation d'un objet de débat public, scientifique et mémoriel (des années 1980 à 2015)
première mention de responsabilité Laurence De Cock
date de publication 2016
606 ## - sujets
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sujet Histoire
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sujet Programmes d'études
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sujet Colonisation
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700 #1 - Auteur
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auteur Cock
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801 #3 - source de catalogage
agence de catalogage Abes
date de la transaction 20190621
règles de catalogage utilisées AFNOR
Holdings
Manquant Perdu Abimé Nombre de prêts origine du document dépositaire permanent Fonds Code barre cote date de prêt État Type de prêt Domaine Etablissement prêteur ou déposant (PEB)
Non manquant Non perdu Bon état 2 Bibliothèque de Sciences Po Lyon Bibliothèque de Sciences Po Lyon Niveau 1 S0410002211 325.3 DEC 2019-11-18 En rayon Prêt ouvrages   Disponible pour le PEB